，面带微笑。Р 2、表情情景训练：Р 1）跳绳---快乐----摔跤----难过Р 2）上课铃声响起Р 三、气息游戏：开火车РР 四、正音训练---fР 发 非 方 分 风 发奋 方法 丰富 非凡Р 五、说话训练：最喜爱小动物Р 六、朗诵练习：《小刺猬》Р 小刺猬，去剪发，咔嚓咔嚓咔嚓嚓，理完发，再瞧它，不像刺猬像娃娃。Р 七、绕口令Р 大兔肚子大，小兔肚子小，大兔比小兔肚子大，小兔比大兔肚子小。Р【篇二：语言演出课教学纲领】РР 语言演出课教学纲领Р 一、课程编号：（鹤）07513001Р 二、课程性质和特点：Р 语言演出课是培养从事影视剧（含儿童剧和节目主持人）演出专业艺术人才专业。改革年纪段学生要要几基础掌握语言演出课基础理论知识。扎实掌握发明人物形象所必需演出技能和技巧。争取在最短课时内，有效以严格技术训练去独立面对艺术创作任务。而且含有和同龄孩子相比较高文化艺术修养。了解更多影视剧创作步骤方面知识。努力争取成为未来复合型艺术人才。同时要求学生和同龄孩子相比含有愈加广博知识，全方面能力。含有和社会发展相适应知识结构和能力结构，在未来成长过程中，善于利用正确世界观，方法论和美学标准观察，认识，表现生活，以较强艺术素质和独到方法面对包罗万象人生。РР 三、语言演出课在专业教学计划中地位和作用Р 语言演出课是艺术领域当中必修课。它含有较强系统性，规律性和科学性。本课程任务是语言演出基础训练开始，经过不一样教学阶段，对不一样年纪段孩子采取不一样训练项目，培养学生想象力，信念感，感受力，表现力，观察力和从生活中吸收创作素材并在创作中进行提炼能力，掌握语言演出艺术基础理论知识和内外部技巧。舞台行动规律，在充足开掘，锤炼学生语言演出创作基础素质同时，牢靠掌握台词发声方法，人物创作方法，并在Р有限课时内初步形成本身创作型，最终最大程度独立完成剧本当中给予角色。
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