, 气流从鼻孔里面流出, 发音比较响亮。○ 1 发音练习:妈、摸、猫、眯、面、民、明、妈妈、美貌、猫咪、秘密○ 2 绕口令练习: 《妈妈骑马》妈妈骑马,马慢妈妈骂马; 妞妞轰牛, 牛拧妞妞拧牛;姥姥喝酪酪落姥姥捞酪,舅舅驾鸠鸠飞舅舅揪鸠。○ 3 游戏: 《老狼几点钟》○ 4 儿歌朗读: 《捉迷藏》小朋友, 捉迷藏, 蒙上眼睛摸啊摸。小兔跑得快, 小猴真灵活, 摸到小乌龟,大伙儿笑呵呵。○ 5 动画赏析《葫芦娃》○ 6 家庭作业:儿歌《会叫的鞋子》第五课《会叫的鞋子》(下) ○ 1 游戏《老狼几点钟》○ 2 模仿训练: 本环节是无实物表演, 训练孩子们的想象能力与模仿能力,也能提升孩子的空间能力。 A: 骑马: 学习提示:骑马的时候感觉马跑得很快,马在路上颠簸等。 B :斗牛: 学习提示: 一头愤怒的牛, 向你冲来, 体验毫无准备的惊恐、沉着应对,或者自己发明办法去处理。○ 3 游戏:丢手绢○ 4 儿歌复习《捉迷藏》小朋友, 捉迷藏, 蒙上眼睛摸啊摸。小兔跑得快, 小猴真灵活, 摸到小乌龟,大伙儿笑呵呵。○ 5 说话训练:我做喜欢的一双鞋子○ 6 儿歌表演《会叫的鞋子》我的鞋子, 真好笑。走起路来叽叽叫, 小猫当我是老鼠, 跟在后面喵喵喵。第六课《我们都是好朋友》一、表演训练: 1、坐姿训练:双腿成 90 度屈膝,上半身挺立,双手自然放在腿上, 下巴微收,双眼平视前方,面带微笑。 2、表情情景训练: 1) 跳绳--- 开心---- 摔跤---- 难过 2) 上课铃声响起二、开声训练:元音 a-o-e-i-u- ü 三、气息游戏:开火车四、正音训练---f 发非方分风发奋方法丰富非凡五、说话训练:最喜欢的小动物六、朗读练习: 《小刺猬》小刺猬, 去理发, 咔嚓咔嚓咔嚓嚓, 理完发, 再瞧它, 不像刺猬像娃娃。七、绕口令大兔肚子大,小兔肚子小,大兔比小兔肚子大,小兔比大兔肚子小。
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