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2019 2020学年高中语文第5单元抱负与使命单元学习任务(三)写演讲稿教学案新人教版

上传者:随心@流浪 |  格式:docx  |  页数:8 |  大小:54KB

文档介绍
化,是生态文明建设融入经济、政治、文化和社会建设的重要举措,是所有人共同向往的愿景和奋斗目标。推动人们生活方式绿色化,不仅是政府的责任,也需要每一个公民充当主角高调践行。践行绿色生活没有旁观者,人人都是主人公和主角。践行绿色生活当“有所为”。“有所为”就是在理念上认同绿色,在行动上积极参与,让勤俭节约、低碳环保、文明健康的生活方式贯穿衣、食、住、行等各个方面。践行绿色生活当“有所不为”。“有所不为”就是不要做思想上的巨人,行动上的矮子;在行动上莫以“善小而不为”,莫以“恶小而为之”。行文时,可以说理,可以叙事,可以抒情,关键要言之成理,有说服力,有感染力。2.阅读下面的材料,根据要求写作。“中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”在党的十九大报告中,习近平总书记给出了一个新的重大判断。你我身处的新时代是一个什么样的时代?新时代的中国又是什么样的?你将以什么样的姿态走进这个新时代?请从上述三个问题中任选两个进行回答,并结合自己的生活体验,写一篇演讲稿。要求:自选角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。【写作指导】这是一道任务驱动型材料作文题。既有内容方面的驱动(要求从描绘新时代特征、描绘中国蓝图、展示自我姿态三个任务中选取两个),又有形式方面的驱动(要求写成演讲稿)。至于选择哪两个任务,面向谁演讲,则给学生充分的自由。可以选择的内容:①新时代+新姿态。②新时代下的中国+新姿态。学生一旦做出选择,就要为自己的选择寻找合适的演讲对象,可以是同学,也可以是老师、父母,还可以是陌生的外国友人……演讲稿一般由标题、称谓语、问候语、开头、主体和结尾几部分构成,格式大致如下:①第一行正中写标题。②第二行顶格写称谓语(如“亲爱的老师”)。③第三行空两格写问候语(如“大家好”)。④开头。⑤主体。⑥结尾(如“谢谢大家”)。要求结构完整,格式正确。

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