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2018 2019学年八年级语文下册第一单元写作学习仿写教案新人教版

上传者:塑料瓶子 |  格式:docx  |  页数:4 |  大小:27KB

文档介绍
的叮咛——吃完早餐,妈妈早已为我拿好了书包,在清晨的阳光中,笑着送我。她阳光下的笑容闪耀着金色的光辉,我被幸福地触动着。“到转弯处要小心啊”“中午早点儿回来吃饭啊”……于是,我带着清晨阳光般的幸福,奔向学校……时光点滴逝去,母爱如泉涌来!思绪从记忆中回到现实,猛然发现,我离家更近了!离母亲更近了!我不由得加快了脚步,想一下子飞到家中,依偎着母亲,继续让那爱包围着我,永随着我……【点评】巧化名诗领片段,镜头分呈著华章。像电影镜头一样,作者为我们截取了三幅简单小巧、温情弥漫的画面:“小屋守望,母爱荡漾”“痛哭流涕,母亲拭泪”“离别之际,叮咛不断”。本文运用平实的语言,完美和谐地将几个再平常不过的生活片段串接起来,线索清晰,洋溢着浓浓的流年匆匆之感叹、母爱相随之幸福。环节四板书设计取其旨,叙自己的事仿写摹其思,写自己的话仿其形,立自己的意仿其语,显自己的情环节五拓展延伸温暖是黑暗中一盏指路明灯,为我们指引前进的方向;温暖是沙漠里一片葱茏的绿洲,让我们重燃生命的希望;温暖是我们摔倒时一双有力的大手,为我们送来强大的助力。请以“温暖”为题,写一篇文章。要求:1.结合个人的生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文;或者根据自己的所思所感,写一篇600字以上的散文。2.写记叙文要求文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。3.写散文要求叙事和抒情线索明朗,感情真挚。教学反思“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,“读书破万卷,下笔如有神”,说的都是阅读对写作的重要性。在阅读文学作品时,仿写是重要的手段,是一个“阅读——共鸣——沉淀——模仿——创新”的过程。通过这次的作文训练,同学们基本上掌握了仿写的方法,从立意、选材、结构、语言、表现手法等各方面进行模仿,取得了较好的教学效果。当然,如果要写出一篇高质量的文章,还有待同学们进一步的努力创造。

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