程。3.为后续专业课程的学习打下必要的基础。*教学内容、进度安排及要求(ClassSchedule&Requirements)教学内容学时教学方式作业及要求基本要求考查方式绪论2课堂教学2学时了解生物工艺学的特点和学习方法。有机酸生产工艺2课堂教学2学时了解柠檬酸和乳酸的生产工艺。书面作业氨基酸生产工艺4课堂教学4学时了解谷氨酸、赖氨酸等氨基酸的生产工艺。书面作业抗生素生产工艺6课堂教学5学时,学生汇报1学时了解头孢类、大环内酯类等抗生素的生产工艺。了解相关改型抗生素的合成工艺。书面作业,口头汇报维生素生产工艺4课堂教学4学时了解维生素C,A等维生素的生产工艺。书面作业酶制剂生产工艺4课堂教学4学时了解纤维素酶、淀粉酶等酶制剂的生产工艺。书面作业基因工程药物生产工艺6课堂教学5学时学生汇报1学时掌握基因工程药物生产工艺的开发流程。掌握重组胰岛素等常用基因工程药物的生产工艺。书面作业,口头汇报生物制品生产工艺6课堂教学6学时掌握抗毒素、类毒素/血液制品等生物制品的生产工艺。书面作业*考核方式(Grading)平时上课参与程度:20%。主要考核对知识点的掌握程度、口头及文字表达能力。小组大作业及报告讨论:30%。主要考核学生发现和分析问题、创造性思考、信息处理、口头及文字表达等方面的能力。期末考核:50%,主要考核对生物学和工程学基本原理的运用,以及进行生物工程产品生产和研发一般思维方式。*教材或参考资料(Textbooks&OtherMaterials)教材:《生物工程产品工艺学》,胡洪波等编,高等教育出版社,2006参考书目:新编生物工艺学,俞俊棠等编,化学工业出版社,2011。现代生物工艺学,褚炬等编,华东理工大学出版社,2008其它(More)备注(Notes)备注说明:1.带*内容为必填项。2.课程简介字数为300-500字;课程大纲以表述清楚教学安排为宜,字数不限。
全文预览
