创建工作。根据省、市、县相关文件的规定,我局充分利用好“绿色学校”的创建平台,对照创建绿色学校考核标准,深入开展绿色学校的创建和巩固工作。今年,在全县范围内展开新一轮“绿色学校”创建巩固工作,×月,下发《关于开展创建“绿色学校”活动的通知》(×教通[×××]×号),×月,顺利完成×××学校、×××学校、×××学校三所市级绿色学校的验收工作。目前,全县基本上实现“一乡一校”绿色学校县级创建目标,使人与自然、发展与环境双赢的思想观念和行为方式深入到每一个学校、每一个班级、每一个学生。四、加强生态建设联合行动生态建设是一项综合性、复杂性系统工程,我局积极与县生态办、县环保局、县卫生局、县建设局、县城管局合作,共同推进我县的生态县建设。与县环保局合作,认真开展了绿色校园创建和复查工作,深入到校园进行具体指导,不断巩固校园环境建设取得的成果,不断提高校园生态建设工作水平。与县卫生局合作,积极开展环境保护、生态文明、卫生4知识专题讲座,提高学生的环保意识,提升青少年学生的生态环保意识和文明素养,养成符合生态道德规范的良好品质。与县城管局合作,在全县掀起了“清洁家园,和谐乡村(社区)”活动,各校纷纷开展了“清洁家园”、“清洁校园”行动,不断地将生态文明建设的理念向社区、村庄拓展。虽然我局生态建设工作取得了一定的成绩,但离上级部门的要求和人民群众的期望相比还有较大差距。今后,我局将继续努力,进一步加大生态建设的工作力度,积极弘扬生态文化,营造浓厚的生态建设氛围,为芷江建设生态县发挥积极作用。一是健全工作机制。建立健全教育系统生态建设机制,保障生态县建设工作的实施。二是严格考核奖惩。把生态建设作为评价和考核各学校工作的重要内容,形成考核激励机制。三是加大资金投入。建立多元化投入机制,加大各学校生态环境建设资金的投入。四是强化宣传力度。进一步加大宣传力度,提高各学校争创意识。×××年×月×日5
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