qq群、短信、网站、《XX教育》等载体,宣传报到系统内成功经验和做法,发挥标杆作用,同时督促通报工作推进慢的单位和个人迎头赶上,不掉队。并通过“小手拉大手”积极宣传扶贫政策,确保政策惠及更多贫困群体。Р 三是狠抓工作落实,增强脱贫攻坚执行力。狠抓工作落实,提高工作成效。盯紧目标任务,倒排时间工期,抓好责任落实,细化工作任务。做到天天有进度、周周有变化、月月有总结,确保按时按质完成,凸显脱贫攻坚执行力。Р 四是提高工作精准度与执行力。加强与区扶贫办、财政局、民政局等相关部门对接,精准识别建档立卡户家庭子女,结合工作实际找准对接点和突破口,提高工作执行力。让教育扶贫各项政策落到实处。Р 五是抓住关键补齐短板。建议,今年高等教育学生资助抓住弱项,从去年省第三方评估未享受政策和今年秋学期新入学大学生入手,以户籍所在地村申报,区扶贫办从整合的扶贫资金池中负责兑现高等教育3000元资助,补短板。其它各类学生资助也要抓住建档立卡贫困户子女和初始年级这两个关键。Р 六是构建良好育人化境。全力构建学校、家庭和社会三位一体的关爱网络,为孩子尤其是建档立卡户子女营造一个健康阳光、积极向上的育人化境,以课内、课外、活动为主线,以课堂为主阵地,以留守儿童之家抓手,加强对留守儿童尤其是贫困家庭子女心理健康教育与疏导,让他们享受到关爱,找到自己出彩的机会,树立正确的社会主义Р核心价值观,从而受益终身。Р 七是全面提升师生素养。抓住区委、区政府强力推进的素质教育提升工程三年行动计划契机,在立德树人,内涵发展,全面提升目标引领下,在广泛动员,全员参与,各具特色要求下,全面实施“126”工程,按月开展各项活动,通过各校纷纷成立的绘画、书法、歌咏、舞蹈、球类、象棋、远足、科普、摄影等兴趣小组,再通过一系列比赛、展演等活动,全区广大中小学生的综合素质得到明显提高,读“死书”不复存在,有的素质还成为奠基一生的能力。
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