学生的临床教学任务。指导和培训下级医院卫生技术人员提高诊疗水平。1.教学师资、设备设施是否符合教学医院和继续医学教育要求;2.住院医师规范化培训等继续医学教育项目开展情况;3.开展远程医疗教学和诊断的能力。 7.组织开展各级各类科研项目,取得研究成果。1.是否有切实可行的科研规划和工作计划;2.科研工作督促、总结、评价情况;3.科研档案管理规范;立项、经费使用、成果获奖、科研平台建设、论文发表、教材、论著与杂志、成果 自查要点自查内容及要求自查结果(亮点与不足)推广与应用情况(除科研成果获国家级或省、部级一等奖,科研课题获国家级项目外;科研课题立项不是第一承担单位,科研成果不是第一完成单位的不计入科研课题立项或科研成果)。8.医院设置、功能和任务符合区域卫生规划和医疗机构设置规划的定位和要求。1.制定明确的医院发展目标和中长期发展规划,规划经职工代表大会通过,并向全院公布;按照发展规划和年度工作计划要求组织实施并定期进行检查评估;2.医院规模符合有关规划要求的内容。床位、人员、设备、诊疗科目设置符合三级医院基本标准;3.服务范围主要覆盖多个区域,临床学科优势明显,设有省级或国家级临床重点专科、重点学科、重点实验室、国家药理基地;4.承担省级或国家级专业技术质量控制中心的工作;5.主要承担急危重症和疑难疾病的诊疗;6.参加国家、省、市及所在辖区的医疗紧急救治体系,接受政府指令完成突发公共事件紧急医疗救援工作以及其它公共卫生任务。 9.加强领导班子能力建设、作风建设。1.院领导定期接受相关卫生管理法律、法规、规章和有关卫生政策及管理知识等培训情况;2.医院主要负责人及领导班子的办院宗旨、理念、观点和思路;3.医院主要负责人及领导班子是否把主要精力放在医院改革与发展、医院管理上(医院主要负责人不得兼任临床及医技科室行政主任);
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