第7~8章所学内容针对以下任一问题发表看法?:1.回到本章开头毛毛和豆豆的行为,分析环境因素对他们成长的作用。2.幼儿情绪的发展可以大致分为哪几个方面?哪些因素影响了儿童情绪的发展。社会化、丰富和深刻化,自我调节化。遗传和环境3.根据情绪发展的主要框架,分析如何应对一个经常发脾气、爱哭爱闹的岁男孩。父母应该经常与他们交流有关情绪的问题,讨论儿童面对困难经历时的感觉,告诉他们可以怎么想、怎么做,可以怎样控制自己的焦虑或愤怒?,在交流中向孩子传达具体的、可操作的情绪控制策略。4.“会哭的孩子有奶吃”吗?试分析消极情绪反应对婴幼儿发展的意义情绪是人们对客观事物的态度体验及相应的行为反应。?虽然幼儿的情绪表达能力还很幼稚,但是,幼儿所展现出来的情绪具有沟通、交流的作用,影响着幼儿与周围环境及他人的交往。少量的消极痛苦的情感体验,对情感发展有益而无害,少量的挫折感,更能使幼儿想像和体验别人的痛苦感受,培养关爱和同情,懂得给与和回报:但是,如果一个幼儿经常处在恐惧不安之中,整天心事重重,或经常有很多刺激惹他生气和愤怒,就会影响身心健康和活泼开朗性格的形成。幼儿如果具有积极的情绪就能提高与他人的社会连接,而消极情绪就会适得其反。因此让幼儿经常处于愉快平衡的情绪之中,?少受坏脾气的干扰,并能理解别人的情感和适度控制自己的情感,能使大脑的情感潜能得到充分和全面的开发。有助于幼儿的健康成长和发展。5.3月份刚刚插班进入你们小(1)班的涛涛,每天还没进幼儿园就开始哭,好容易被他爸爸安抚下来,可是一进班级见到你就又开始哭,?两周以后,他仍然不太适应,他不喜欢你抚摸他的头,有小朋友靠近他,他也会很警觉,不愿意参与你组织的集体活动。请用学习过的有关气质的知识,来解释这个孩子的情况。你准备用什么样的方法帮助他适应?答:分析:(1)气质的定义,涛涛的气质可能是退缩的、适应慢的、反应阈限低的(敏感的);10
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