些必要的礼节,如对长辈说话要有礼貌,客人来访时要打招呼、得到帮助要说谢谢等。2、遵守集体生活的语言规则,如轮流发言不随意打断别人说话等。3、提醒幼儿注意公共场所的语言文明,如不大声喧哗。如何培养幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现?答:提供丰富方取放的材料、工具或物品,支持幼儿进行自主绘画、手工、唱歌、表演等艺术活动。2、经常和幼儿一起唱歌表演绘画制作,共同分享艺术活动的乐趣。三、问答题1、《指南》的目标和核心是什么?答:以为幼儿后继学习和终生发展奠定良好的素质为目标,以促进幼儿体智德美各方面的协调发展为核心。2、在实施《指南》中我们教师应把握哪些问题?答:1、关注幼儿的学习与发展的整体性。2、尊重幼儿发展的个体差异。3、理解幼儿的学习方式和特点。4、重视幼儿的学习品质。3、科学领域包含几个子领域?每个子领域的目标分别是什么?答:科学领域含有两个子领域。1、科学探究。(1)亲近自然,喜欢探究。(2)具有初步的探究能力。(3)在探究中认识周围的事物和现象2、数学认知。(1)初步感知生活中数学的有趣和有用。(2)感知和理解数、量、及数量的关系。(3)感知形状与空间的关系。4、语言领域中包含几个子领域?每个子领域的目标分别是什么?答:1、倾听与表达。(1)认真听并能听懂常用语言(2)愿意并能清楚的表达(3)具有文明用语的习惯。2、阅读与书写准备。(1)喜欢听故事和看图书。(2)具有初步阅读理解能力。(3)具有书面表达愿望和初步技能。5、社会领域包含几个子领域?每个子领域的目标分别是什么?答:1、人际交往。(1)愿意与人交往。(2)能与同伴友好相处(3)具有自主、自尊、自信的表现。(4)关心尊重他人。2、社会适应。(1)喜欢并适应群体生活。(2)遵守基本的行为规范。(3)具有初步的归属感----------THEEND,THEREISNOTXTFOLLOWING.------------
全文预览
