(活动)。公共基础课程学时一般占总学时的三分之一,累计总学时约为一学年。允许不同地区、不同学校、不同专业根据人才培养的实际需要在规定的范围内适当调整,上下浮动,但必须保证学生修完公共基础课的必修内容和学时。4.专业核心课程为必修课,专业(技能)方向课程包括本专业(技能)方向的必修课和选修课程。专业技能课程学时一般占总学时的三分之二,其中顶岗实习累计总学时约为 0.5 学年。要认真落实《中等职业学校学生实习管理办法》的规定和要求,在确保学生实习总量的前提下,学校可根据实际需要,集中或分阶段安排实习时间。课程类别课 程名 称学分总学时各学期课时分配一二三四五六16/416/416/416/48/120/20公共基础课程军训1301 周入学教育1301 周职业生涯规划2322职业道德与法律2322经济政治与社会2322哲学与人生2322语文121924422数学121924422英语81282222计算机应用基础812844体育与健康1014422222公共艺术46422普通话发音与技巧(选修)2322自定公共选修课(选修)2322小计34.9%681100242010102专业技能课程专业核心课程现代通信技术基础69642电信服务礼仪6966通信经济管理实务4644现代电信业务6966客户服务与沟通技巧4644客户关系管理实务6966社会与企业实践61802 周2 周2 周毕业教育2602 周小计23.8%40752481010通信营销服务技能电信市场营销6966通信营业服务69624呼叫中心电话服务4644课程设置中的选修课教学时数,占总学时的比例应不少于 10%。可根据学校实际和学生兴趣爱好开设专业拓展课程、综合素质提高等课程,例如通信英语、速记录入、移动通信增值业务、智能终端应用、办公自动化设备操作与维护、电子商务以及其他技能方向课程作为选修课。(二)教学安排建议方向课程
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