业;2、各班级风采各不相同;3、班级各种区角摆设很合理;4、废物利用特别多‘5、清新自然,给人走进去特别美观;六、幼儿园管理具体实施;41、查班指导((1)为什么查班、(2)查班看什么、(3)怎么看?)为什么查班?(目的)A:提高教学质量和水平B:引领教师专业成长C:业务管理者的学习、一中反思和成长查班看什么?(内容)从二方面入手:一是:班级教育环境;二是:教育教学活动;总结一点;选择有效策略,用鼓励、引导方法、平等交流。最终目的:促进教师成长,从而促进整体保教工作质量。怎么看?(结果)看课程表;2、区域设置及人数;3、孩子的自主性、习惯养成;4、教师指导工作;5、教材投放工作;?6、孩子合作意识、7 教师结束情况;8、卫生、总结、玩具归位情况;9、教师观察记录。七、三、四、五管理准则在工作中的运用:学习三四五准则重要意义;51、清晰管理从哪里出发? 2、让工作从“做了”走向“做好”发展。3、在各项事件中促进团队成长。三从: 1、从定性到定量2、从无时间节点到有时间节点3、从无责任人到有责任人四管理:1、制度化管理2、流程化管理3、数据化管理4、跟踪式智查五不放过:1、没有找到问题的根源不放过2、没有找到问题的责任人不放过3、没有找到问题的解决方案且改进方法不到位不放过4、责任人和员工没有成长不放过5、整个时间没建立档案不放过八 、抓生源、带团队:6接下来我们的重要工作;抓生源、带团队,幼儿园的宣传启动阶段;要让家长相信,并能亲眼所见,可以请家长参观。(1)掀起英语革命;聘外教老师(2)成立专业展示(3)成立家长学校—让家长看见(4)成立公益事业(5)进入社区、小区、广场、大型超市进行宣传登记小结:再次感谢两位领导对我加以信任,我会努力熟悉红缨教学理念及文化,带领我们的团队,共同发扬成都阳光时代幼儿园,“有爱心、不走捷径’快乐工作,快乐生活。李清华二 0 一六年六月十日78
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