),也说明大家都是聪明的孩子!掌声送给聪明而优秀的自己吧!公式是记住了,老师还想问,如果要计算平行四边形的面积,必须知道什么?(平行四边形的底和高)请大声的再说一次。 小结:通过剪拼,我们把平行四边形转化成了长方形,还总结出了平行四边形的面积计算公式,下面让我们带着我们的收获来解决问题,有没有信心? 三、巩固新知 1、(课件出示:例1)平行四边形花坛的底是6米,高是4米,它的面积是多少?并指名学生板演:(生:S=ah=6×4=24m² 答:它的面积是24m²)注意强调: 面积单位要有“平方”。老师听说咱们班的同学玩闯关游戏最厉害了,所以老师今天也带来了一个关于平行四边形面积的闯关游戏练习,大家敢挑战吗?那我们一起来闯第一关吧:(出示课件)现学现用5米3米(1)平行四边形花坛的底是6米,高是4米,它的面积是多少?(2)口算出下面每个平行四边形的面积:55分米4分米4厘米3厘米(3)判断:平行四边形的底是7米,高是4米,面积是28米()a=5分米,h=2米,S=100平方分米。()平行四边形的底越长,面积越大。()师:轻松闯过第一关,请看第二关题目。体验成功选一选:一个平行四边形零件的面积是16平方厘米,它的底和高相等,它的底是多少?()A、4平方厘米B、8厘米C、4厘米D、8平方厘米下图中平行四边形的面积是()6厘8厘米9厘米米师:注意:面积公式当中的底和高必须是相对应的闯关游戏一般都是一关比一关还难,大家还还敢闯吗?(敢)勇气可嘉,那我们就勇往直前吧。勇往直前一个长方形框架,抓住一组对角往外拉,得到的平行四边形的面积跟原来长方形的面积一样吗?为什么?比较下列平行四边形的面积恭喜大家闯关成功,可见爱动脑筋的孩子就是聪明的,老师非常喜欢你们哦。 四、全课小结 通过这节课的学习,你学到了哪些知识?板书设计: 平行四边形的面积平行四边形的面积 =底× 高 S =ah
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