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健康管理师培训大纲及课时计划

上传者:叶子黄了 |  格式:docx  |  页数:8 |  大小:31KB

文档介绍
慢病病人生活质量评价指标;②了解相关量表在慢性病病人生活质量评价中的作用;4.2.2.2 实习内容高血压、糖尿病、慢性阻塞性肺部疾病、宫颈癌和乳腺癌病人生活质量的评价。4.2.2.3 建议实习时数:4学时4.3 健康管理机构 (不包括保健品公司,导医,导诊,中介机构)4.3.1 个性化健康管理计划的制定4.3.1.1 目的要求① 掌握个体或群体健康信息需求的评价方法;② 掌握制定健康教育计划的原则;4.3.1.2 实习内容① 根据群体需求评估结果确定优先干预的健康危险因素;② 确定干预的短期目标、长期目标,制定相应干预计划;4.3.1.3 建议实习时数:2学时4.3.2?人群健康管理实践4.3.2.1 目的要求① 通过策划,掌握人群健康管理方法、内容;② 理解人群健康管理模式;③ 了解常见人群的健康管理需求;4.3.2.2 实习内容① 针对社区人群制定健康管理计划;② 针对企业人群制定健康管理计划;③ 针对学校人群制定健康管理计划;4.3.2.3 建议实习时数:2学时74.4 健康保险机构4.4.1 慢病人群的干预4.4.1.1 目的要求① 掌握健康干预的原则与方法;② 熟悉健康干预的基本程序;4.4.1.2 实习内容① 某种慢病患者饮食结构评价与指导;② 某种慢病患者生活方式评价与指导;③ 某种慢病患者的健康教育;4.4.1.3 建议实习时数:4学时五、授课方式理论培训:面授培训、远程培训专业能力培训:面授培训六、考核方式与评分办法健康管理师二级的考核及评分方法为:理论知识+专业能力+综合评审。通过理论知识与专业能力考核的考生,方可申报综合评审。综合评审采取撰写报告(个体健康管理报告一份、群体健康管理报告一份)和口头答辩的形式;综合评审成绩=报告内容成绩×40%+报告答辩成绩×60%,(报告内容成绩=个体健康管理报告内容成绩×40%+群体健康管理报告内容成绩×60%)。8

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