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部编人教版小学六年级上册道德与法治1、感受生活中的法律教学设计

上传者:业精于勤 |  格式:docx  |  页数:13 |  大小:21KB

文档介绍
我国的一些法律,请大家想一想,我们的学校生活会涉及哪些法律呢?学生分小组讨论交流做好记录,然后全班交流。教师小结:在我们的学校生活中涉及的法律也比较多,如主要的涉及到《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国国歌法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等等很多的法律。由此可见,法律法规已经渗透到我们生活的各个方面,我们要遵守各项法律法规。三、法律作用大1、大家平时喜欢下棋和踢足球、打篮球等游戏和比赛吗?那么在平时的平时下象棋、踢足球、打篮球的过程中,我们要不要遵守规则呢?如果不遵守规则,会有什么样的后果?学生联系生活实际谈一谈在平时下象棋、踢足球、打篮球等游戏过程中也要遵守规则,否则这些活动就无法进行。教师引导:是的,如果没有规则,这些游戏活动就无法进行,人和人就无法正常的交往。而作为社会生活中的基本规则,法律就为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。2、出示课本第9页下面的两幅插图,学生看一看,了解插图的内容,并说说这两幅图中涉及到哪些法律法规?这些法律法规有什么作用?预设:左图——玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说,她就有了著作权,所有人转载、刊印、使用这篇小说都需要得到她的同意。右图——公共场所禁止吸烟,这是《公共场所卫生管理条例实施细则》中的一条规定,主要还是倡导性的,并未写明罚则,于2011年2月14日经卫生部部务会议审议通过,自2011年5月1日起施行,其中第十八条规定“室内公共场所禁止吸烟。公共场所经营者应当设置醒目的禁止吸烟警语和标志。”这保证了公共场所的空气质量,使人们免受二手烟的危害。3、引导:除了书上提到的两种情况外,法律还在什么地方发挥什么作用呢?同学们联系生活实际举举例子并说一说。预设:在路上行走要遵守交通法规。举行升旗仪式的时候要唱国歌、行注目礼。

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