习和专题研究。(二)?内容:备课、说课、听课、评课、教学基木功培训与交流、师徒结对、优秀教师教学展示、学科教学问题会诊、教学新星献课、课改沙龙、课题实验、学科竞赛辅导、教师调教支持、教育理论和文件学习等。(三)?时间:严格按照学校规定的教研组活动时间进行。(四)?地点:教研组办公室、相关教室等。(五)?工作规范:1•每学期开学第二周星期一(即学校工作计划出台后第二周的星期i),各组长将本教研组(含备课组)工作计划一式两份,分别送交教导处。2•教研活动做到“五有冬有着重研究的问题,有集体备课和专题研究屮心发言人,有活动过程详细记录,有教研活动情况反馈,有教研成果交流展示。严格执行学科教研组活动本人签到制度。每学期结束前一周的周一,各组长必须将教研组活动记录本和教研组工作总结送教导处作为活动过程凭证并存档。教师如因故不能参加教研组的活动应履行请假手续,否则当缺勤论处。教研组长职责一、?在主管领导的领导下,组织本组教师的业务学习,负责计划、组织、检查、总结本组的教学工作,每学期写出本组活动计划和活动总结做好活动记录。配合主管领导抓好基层教研组的教学管理工作。二、?定期发放教改信息和相关材料。三、?组织本组教师学习深入教学大纲、新课标和教材教法,明确木学科的教学任务和各年级的教学进度和要求,开展形式多样的教学活动,提高教师教学水平。四、?规范学生作业的设置和批改要求,调控学生的作业量。五、?协助主管领导推行教师在个人认真钻研教材的基础上,开展好同年级段集体备课活动。六、?帮助教学上有困难的教师提高教学水平。七、?帮助教师组织好单元验收、期末考试命题、阅卷、评分、总结工作。八、?协助主管领导组织好研讨课、评优课、做课比赛和专题教学研究工作,并做好备课、说课和集体评课。九、?开展好教改专题的研究。十、及时了解一线教师的教学需求,上报学校落实解决。-1-一、配合主管领导做好上级视导工作。
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