的事例写出你喜欢他(她)的理由。要求:1•题冃自拟,字数300个左右。2•语句通顺,字迹工整,不写错别字,合理使用标点符号。最好能用上平时积累的好词佳句。四年级作文竞赛题目一、口语交际(10分)你发现一颗小树苗倒了。一向顽皮的你忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评你把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木,你忙解释道:二、习作题目:美好的回忆要求:1•记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事。2•要写出真情实感,有具体的内容。3•字迹工整,语句通顺。4•不少于350字。5•文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。五年级作文竞赛题目一、口语交际(10分)临近期末考试,小华每天只知道玩,上课不够认真,作业也马虎了事,大家都在为他着急,他是你的同学,你会怎样劝说他呢?二、习作题目:读《?》有感提示:“读一本好书,就是与高尚的人一次对话”、“腹有诗书气自华”。在五年的小学生活中、在我们蔡庄小学读书活动中,你一定读过很多本书。这些书或故事生动风趣,或情感真挚感人,或道理使人茅塞顿开,深受启发……一定会有一个故事给你留下难以磨灭的印象。请你回顾你读过的书,写一篇读后感,不少于450字。要求:结构完整、层次分明、语言流畅、叙述清晰。六年级作文竞赛题目一、口语交际(10分)小明今年六年级了,星期天正在家里复习功课。这时,小明爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将。小明听到以后想劝阻。如果你是小明,该向爸爸怎么说才能让爸爸拒绝同事?爸爸听了以后回向同事怎么说才能收到同事放弃打麻将的效果?(说话要注意身份和对象,做到简明、连贯、得体)⑴小明向爸爸说:?(2)爸爸向同事说:?二、习作:《学校给我的?》提示:学校给我们的有爱,有友谊、有温暖,有欢乐,有教训,也许还会有烦恼和痛苦……你在哪个方面感触最深,就从哪方面去写。先把题目补充完整,然后通过一件具体事例的记叙,写一篇完整的记叙文,表达出自己的真实感受。
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