风貌,人文景观、经济发展、科技进步,军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。(1)国庆节之际,参加学校组织的“歌诵祖国”诗歌比赛。(2)以“我爱我的祖国”办一期黑板报。(3)组织开展看一部爱国影片活动。 3、感谢父母养育我:(十二月活动) 要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。(1)开展“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。(2)布置爱心家庭作业。每周利用双休时间为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。(3)开展“孝心”活动,给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚等。(4)开展“爸、妈妈,你们辛苦了”为主题的“一封家书”活动。(5)一学期为父母制作一件小礼物,问清父母的生日并在生日时说一句祝福的话。(6)周末出门随时让父母知道自己的活动内容。 4、感谢同学帮助我:(元月活动) 同学是学子们心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处,心有感谢,也许从没表达。通过活动,使同学们学会感谢同学,学会表达对同学的感谢之情。(1)开展“我为同学做一件好事”活动。(2)回忆班内对自己帮助较大、恩情较大的一名同学,然后把他对自己的帮助恩情通过一封信表达自己的感恩心情。(3)开展“今天我值日”活动。体会班干部工作,增强学生的集体荣誉感。(4)开展帮助社会弱势群体的社会实践活动。可结合对生活中有困难的同学捐款、看望敬老院等。 5、感激自然的赐予之恩: 开展爱护自然,爱护环境活动。要求每一个同学主动植一棵树,养一盆花,认养保护一片绿地或一棵书,自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者,使学生能够形成感激自然给予的情感,使“爱护自然、保护自然”成为同学们的自觉行为。 6、感激社会的关爱之恩: 利用“学雷锋活动”、“志愿者活动”等形式,激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。
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