,补己之短。加强学习,每学期记录教科研笔记不少于5000字。 9.善于总结自己的教育教学经验,在理念指导下,积极撰写案例、论文、报告等,积累优秀的教学课件,熟练运用课件与教学整合。加强学习课件制作技术,使教学课件更大限度的为教育教学服务。 10.“抓两头,带中间”,提高优秀学生的素质,对待发展学生关爱和帮助指导,带动全体学生发展。 11.努力提高自身素质,提高教学基本功,教师的语言和“三笔字”及器乐舞蹈等方面在原有的基础上循序渐进,不断提高。 12.组织全校文艺活动,如“六一”元旦联欢,红五月歌咏比赛等,积极参与学校艺术节各项活动的组织评比活动等。积极组织学生参加县、地区组织的各类公益活动。 13.负责升国旗仪式的指挥伴奏任务、国歌集体练习等任务。14.每学期在保证唱好国歌、校歌的基础上,推广2首必唱歌曲。15.能依据自身优势从合唱队,舞蹈队、鼓号队、民族乐器演奏队中选择队伍组织训练,培养音乐特长生,积极参加各级比赛。 16.注意音乐教室的使用与管理,保持干净、整洁,注意节约用电。 17.注意教学安全,一切教学活动要在确保师生安全的前提下进行。18.每天参与学校的课间操、集体跑步、眼保健操的管理工作,服从上级安排,完成学校的临时性工作。音乐教师任职条件: 1.模范遵守《中小学教师职业道德规范》,具有良好师德。3.学历达到教委要求。 4.具备音乐大专水平或接受过专项培训。5.具备演唱、演奏、指挥、舞蹈能力。6.熟悉新课标要求,熟悉各年级教材。7.能组织全校文艺活动。 8.能辅导合唱队、舞蹈队、培养音乐特长生,参加各级各类比赛。8、能熟练使用现代化信息技术,在教学中能注意学科内、学科间、学科教学与信息技术的整合。提高教学效能。 9、能够立足于本学科教学的实际,加强教学改革,全面推进素质教育。10、面向全体,因材施教,学生的综合素质得到提高。11、具备承担教育、教学课题研究能力。
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