己提高。6、点滴成绩,再接再励在这一学年里,我参加县教科室举办的教学设计《十几减9》荣获三等奖,参加小学典型错例分析六上第六单元《百分数》和一下第四单元《100以内数的认识》分别获得了二三等奖;参加了县三坛评比,有幸获得县教坛新秀称号……一年的时间,收获着,积累着。7、努力方向:一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下的努力目标:(1)在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。(2)及时总结,加强反思的能力,将自己平时积累的经验、有价值的思考,及时记录下来,以便更快的提升自己的水平。(3)继续增强自身素质的提高,增强业务能力,为以后的教育工作奠定更好的基础。工作室的学习是短暂的,但又是永恒的,在这里我聆听了名师的教诲,快速提升了自己;在这里我的所有疑惑和困难都得到了学友们无私的帮助,让我在轻松、友好的学习氛围中与他们共同学习、共同研究、共同提高。我将把这里作为起点,继续努力学习,不断探索,不断提高自身的科学素养和教育教学水平!表四听课情况汇总表序号课题时间地点执教者评价1 《周长的认识》2016.11XX县云岩学校毛王彬优秀2《分数的初步认识》2016.11 XX县云岩学校吴元井优秀3《重叠问题》2016.11 龙港第七小学吕陈燕优秀 4《归一问题》 2016.11 龙港第七小学南欲晓优秀5 试课《周长的认识》2016.12 县进修学校陈文学优秀 6 试课《三位数乘两位数》2016.12 县进修学校陈冬月优秀7 试课《三位数乘两位数》2016.12 县进修学校陈云晴优秀 8四下《乘法慢算》2017.3 平阳县鳌江第一小学吴会贵优秀 9五下《屏风三子棋》 2017.3 平阳县鳌江第一小学邱建少优秀 10三下《四连方》 2017.3 平阳县鳌江第一小学陈丽娜优秀11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
全文预览
