?每当李晖掌握一种语法或一个单词,?甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。李晖学英语的积极性高了。王老师不但理解我们,还善于引导我们。那是一次自习课上,?她拿着试卷给我们评讲。正当讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来,是自然老师在做牵引飞机试航。同学们希望去阳台看一看。顿时,教室里轻轻骚动起来。王老师见我们不再认真听讲,?她先是一愣,露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。?。同学们都高兴地欢呼起来。回到教室,同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着开了口:?“你们很喜欢飞机吧。可要知道现在国外航天事业比我国强得多,?这就需要学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具,,”这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听王老师评讲试卷。这样的老师怎不叫人喜欢呢?1、请你概括短文的主要内容。2、理解词语:恍然大悟:3、在文中的“?”上补充句子。三、请你围绕概括内容、理解词语、补充句子,给下面一段话提一个问题,然后让同桌回答,最后同桌交流。妈妈的味道有一次,我不幸病倒在床,妈妈急忙去药店给我买药。过了几分钟后,妈妈回来了,气喘吁吁的,头上满是汗水。我看见了,很是心疼,劝她休息会儿再去熬药,可是她却没有歇息片刻,就直接进了里屋给我熬药。在熬药的同时,妈妈依旧跑来跑去,一会看看我怎么样,一会儿又看看药熬得怎么样。过了一会儿,药总算熬好了。妈妈把药倒出来后,端着药小心翼翼地走到我面前,把我扶起来,让我喝药。我颤抖地伸出双手,刚要接过碗来,妈妈却说:“算了,还是我喂你吧。”就在妈妈喂我药的时候,我第一次闻到了妈妈的汗水味,是那么的清醇,那么的甜蜜。这汗水里凝结着妈妈的辛劳和对我深深的爱意。从那以后我便习惯了闻妈妈的汗水味。你设计的问题:5你同桌的回答:6
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