六年级语文复习课? ——“阅读理解”训练Р浉河区第五小学王静霞Р阅读短文通常考察以下内容:Р理解词语? 体会句子含义?? 概括文段主要内容?? 领悟文章的思想感情Р梳理阅读方法Р理解词语的方法:Р1、查字词典? 2、联系上下文? 3、近义词替换? 4、拆词法? 5、结合生活实际Р解释加点词语的意思:?1、我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着。?2、他在新的法令颁布之前,冥思苦想了好几天。?3、我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍。?4、他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。Р小试牛刀Р体会句意:Р思考:以下句子包含什么意思?你是怎么体会到的??1.有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。?2.伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”?3.“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”Р体会句意的方法:Р1、抓关键词? 2、结合上下文? 3、联系生活实际? 4、了解时代背景Р以第五单元课文为例,归纳概括文段内容、领悟思想感情的方法:Р概括文段内容、领悟思想感情的方法:Р1、找中心句 ?2、从课题扩展?3、合并段意 ?4、提炼要素Р“阅读理解”答题步骤:? 默读明大意浏览理条理? 回读找答案扫读验答案Р 小贴士:规范作答认真书写Р 阅读短文《父亲留下的书香》,? 完成练习:
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