。通过调研各小学情况,根据各校教师年龄结构、班级数、班级人数由教育办统一调配教师。 3、清理并归还被占用的教职工编制。即便无法清理,对占用学校编制的各类“在编不在岗”人员,应由教育办统一调配。不至于出现接近10位“在编不在岗”教师在一个单位的情况,平时日常的教师培训、远程研修、师德培训、人事统计、各种报表、群众路线教育、教职工信息采集、年度考核等工作无法正常进行,经常打电话催促,有时还联系不上,工作量大,任务重,导致工作很被动。4、完善职称评聘、绩效奖惩、评先树优的相关制度。通过各项制度的完善,以此来提高教师工作的积极性。在去年期末全镇30名教学能手评选中,我校仅有3名教师(占)获奖,极大的挫伤了我校教师的积极性。从这方面反映出教师教育教学能力有待提升,但另一方面也反映出各校教师配备不均、年龄结构不合理。以上为我校现实情况分析,如有不当之处还请领导批评指示。同时,也恳请各位领导为我校出谋划策,共同开创高桥小学美好未来! 白云湖镇高桥小学 XX年1月7日以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;merciales.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях. 以下无正文
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