评估而停止文献资源建设,要不断改善改进文献资源建设,为图书馆读者服务工作奠定坚实的基础。2.切实提高图书馆工作人员的基本素质,推进图书馆读者服务工作水平的提升。图书馆工作人员的基本素质的高低,直接影响读者服务工作的质量和文献资料的利用率。因此,要加强对图书馆工作人员的基本素质教育,增强其服务意识,积极主动地为读者服务,坚持以人为本的思想理念,人性化的服务流程,坚持人性化知识导航服务策略,为读者解决问题,做读者的良师益友,把图书馆服务宗旨贯彻落实到实际工作中。高校图书馆应该鼓励图书管理工作者多多参与学习交流,提升个人素养,加强专业理论知识和专业服务技能等方面的培训。高校图书管理工作者应多渠道多途径地提高自身的知识素养和业务技能水平,走个性化服务道路,增强高校本科教学工作合格评估能力,提高对文献资料的利用率,努力做到让读者高高兴兴来,高高兴兴走。结束语:根据教育部最新《普通高等学校本科教学评估工作合格评估方案(试行)》对高校图书馆服务工作的要求,本科院校图书馆建设必须符合实际发展,以提高读者服务工作质量为中心工作,提高图书资料的利用率,从教学实际出发,完善图书馆藏书,实事求是地制定图书馆各项规章制度,满足读者的需求,提高服务能力,实现特色服务,尽量达到最佳服务效果。努力做好图书馆读者服务工作,达到教育部教学工作合格评估的基本要求,尽量达到最佳服务效果。参考资料:[1]李玉,董克勇,刘界。新建本科院校图书馆面临的问题与对策———以滨州学院图书馆为例[J].图书馆学刊,2019,(10)。[2]杨静。独立学院本科教学评估中的图书馆自评报告[J].科技情报开发与经济,2019,(8)。[3]艾家凤。数字时代新建本科高校合格评估图书资料指标的设定[J].大学图书情报学刊,2019,(4)。[4]朱慧敏。本科教学工作合格评估要求下的图书馆流通部建设[J].滁州学院学报,2019,(4)。
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