轶虿参与人员荿全体鼓号队成员芆蒃聿活螇肄动蒃蒀内蕿袃容薃一、明确要求。袁1.演奏技巧的创新。如怎样吹号才省力等问题,先请同学谈谈学习以来的想法,教师做相应的指导。羇2.队形队列的创新。包括原地踏步、行进中各种花样队列队行等训练。袆3.创作创新。蚂一、组织教学,检查学生人数。羈二、个别指导练习虿1、新老号手结对练习,老号手把经验传授给新队员。蚅2、大鼓和小鼓也结成对,手把手教授新队员。螂教授内容:吹奏练习:吹长音荿要吸气认真,吸得满,吹气时不要浪费气流,让每一分气流都用在声音上,长音要吹得直,不要颤抖,保持全身稳定。吹长音要有音头,即用舌头将气流送进号嘴内,第一个音发出“吐”,然后平稳将气流吹出,使声音保持稳定,到了结尾勿突然收气。膇蒄鼓号队社团活动记录袂螀活动地点衿操场蒇负责教师羂纪文轶膁参与人员莇鼓号队小号成员芆肂薂活肈羄动肂螈内蒆螃容膂一、组织教学,检查学生人数。腿二、组队练习膈1、新队员按鼓号队的站位,排列队伍。螆2、新老队员结对。节3、新队员练习1至2号曲,老队员的号手配合,让新号手知道节拍与快慢。薀4、新鼓手加入到老鼓号队中去一起练习。蚆二、个别指导练习薅1、新老号手结对练习,老号手把经验传授给新队员。莁2、大鼓和小鼓也结成对,手把手教授新队员。羁三、教授内容:莈教授内容:莄号的握法及大鼓蒁号的节奏及大鼓的节奏打法莂与其他队员的配合节点袆一些注意事项及小经验莇薁鼓号队社团活动记录葿薈活动地点膆操场蚁负责教师袀纪文轶芀参与人员袅全体鼓号队成员蚁芁螇活蚃螁动蚁葿内螃羇容袅明确要求。羃1.演奏技巧的创新。如怎样吹号才省力等问题,先请同学谈谈学习以来的想法,教师做相应的指导。薂2.队形队列的创新。包括原地踏步、行进中各种花样队列队行等训练。肇3.创作创新。芅一、组织教学,检查学生人数。蚅二、复习《出旗曲》。莀三、复习《0号曲》莁四、练习从《0号曲》到《出旗曲》的整个过程。