”的训练过程。“分”,把鼓镲和号分开来练习,避免相互的干扰而影响训练,但指导教师要注意有序组织进行;分别训练好了号和鼓镲,又要把鼓镲和号合起来练习,做到各种乐器演奏的和谐统一。Р5、严格要求,精益求精。在练习过程中,失败是在所难免的。我们必须认真分析失败的原因,善于在失败中找到自己的缺点,不断总结经验教训。这时,队员们会出现意志消除、灰心丧气的情绪。指导教师更应该认真分析,认真总结,更要给队员鼓气,使队员从失败中重新树立信心。使他们加紧练习,进一步把基本功打扎实,直至下次的成功训练演出。Р四、训练模式:Р1、以老师指导,学生练习为主,师生互助训练。Р 2、保证训练时间,保证人员到位;Р 3、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;Р 4、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。Р五、训练时间:Р时间:每周三上午和下午大课间活动时间Р六、实施措施:Р1、与学校领导﹑各班班主任等有关部门协调沟通,争取支持与帮助;Р2、从三、四、五年级里挑选一批新队员,保留少部分老队员,实施“以老带新”的方法,保证37人的鼓号队伍;Р3、召开相关人员(训练老师、鼓号队队员)会议,引起重视;Р4、制定奖罚制度,以班级量化评比为到位保障,以评优评先为动力源泉。Р七、注意事项Р1、放学路上一定要注意安全,有家长接送的要说清时间和地点Р2、不迟到、不早退、不无故缺席,有病有事要向老师请假。组长每天进行点名,并做好出勤记载。Р3、爱护乐器,做到轻拿轻放,训练结束后放于指定位置。Р4、认真训练,不开小差,不懂的地方虚心请教。Р少年鼓号队的组织、指导与训练工作是繁重的,不是一朝一夕就能成功的。一支具有高水平演奏的鼓号队,必须在讲求方法的基础上不断苦练,一遍,两遍,三遍……“只要功夫深,铁棒磨成针”。只有在正确的指导下不断地、刻苦地练习,鼓号队才能能获得极大的成功。Р2016.5
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