张Р活动过程:活动开始时,指导老师要求将报纸铺在地上,代表汪洋大海中的一条船,现在,需要团体成员8人同时站在船上,一个也不能少,必须同生死共命运。随后让成员们想方设法,使成员同时登上船。成员在行动之前可以充分讨论,拿出最佳方案。当完成任务后,指导老师可以要求将报纸减半,随着难度增加,成员的努力也会越来越强。Р分享与讨论:Р1、活动后大家的感受如何?Р2、在活动中,你的角色是什么? 你对讨论结果的态度?Р3、你对最佳合作方案满意吗?Р4、你在活动中是否有收获?有哪些?Р同学们在这个活动中,表现的都很好。给自己点掌声!Р通过活动“同舟共济”,促进团队协作,让成员之间变得更融洽。同时在适应方面通过活动也有所进步。Р五、相亲相爱一家人(30分钟)Р活动目标:温暖团体气氛;增加团体的信任与向心力;体验亲密情感。Р活动准备:音响设备;纸、笔每人一份Р活动过程:指导老师让学员围成圈,并说:在团体中我们就像一家人,需要彼此支持、关怀与帮助,每个人的行为会对营造和谐的氛围产生作用,良好的气氛又会促进成员的自我开放与信任。Р下面音响播放出歌曲《相亲相爱一家人》,指导老师带领大家做手语操,边唱边做。最后请我们每一位成员,在歌曲声中,讲出自己的心理话。Р最后,指导老师总结:我们总共完成了四个活动,从相识到建立信任关系,在信任关系的基础上,我们共同协作完成“同舟共济”活动,最后我们通过“相亲相爱一家人”活动让大家理解团队对于个体来说是非常重要的。在我们以后大学的道路上需要很好的融入到团队中。作为大一新生,我们首先要做的就是认识集体,去适应、去融入。让我们有了团队的氛围,“家”的氛围。这样才能更好的去学习,享受大学生活。我想这次系列活动只是为大家引个路,主要还是需要大家自己去努力。相信大家在以后的四年学习时间里都能有好的未来。Р本次系列活动结束,请大家填写以下调查表,谢谢!Р六、团体效果评估(5分钟)
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