孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈6、一到周末,圆圆就手机不撒手,唯恐错过什么信息。不时的翻看朋友圈和新闻耽误了很多时间,到了周日下午才草草把作业赶完。圆圆要学会理使用网络,就要做到()①应提高媒介素养,利用互联网促进沟通、完善自我,而不是耽误自己的学习②网上信息无限,但时间和精力有限,要学会“信息节食”③在时间上把握尺度④自由自在无所顾忌地畅游在网络世界A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④温馨提示:请先独立解答,然后再师友交流,学友展示,师傅补充7.2017年4月27日,“振兴东北智慧互联”2017互联网+中国服务交易会长春峰会在吉林省长春市隆重开幕。在本次盛会上,参会人员对“互联网+创业创新与东北振兴”进行重点探讨和分享,为政商界人士“风暴”了一次“互联网+产业转型”的深度知识,为区域经济发展提出了建设性意见。同时,“大数据驱动”概念,也正随着服务经济进入中国经济的主战场。长春市政府也表示,在“互联网+民生”这一块,可以大力发展智慧医疗、智慧教育、智慧精准扶贫、智慧创业就业等,更好地服务多元化民生需求,同时也尽力遏制网络的弊端。思考:网络对我们的生活和社会发展起了哪些积极作用?温馨提示:请先独立解答,然后再师友交流,学友展示,师傅补充六、总结评价1、学生谈本节课的收获:(1)通过今天的学习,我知道了……知识。(2)通过今天的学习,我掌握了……的学习方法。2、师总结评价本节课的效果七、板书设计第一单元走进社会生活一、丰富的社会生活1、我与社会2、在社会中成长二、网络生活新空间1、网络改变世界2、合理利用网络布置作业1:亲社会行为的意义?(为什么要养成亲社会行为)2、如何养成亲社会行为?3、网络给我们日常生活带来哪些积极影响?4、网络对社会发展有哪些积极影响?5、网络有哪些弊端?(网络的消极影响有哪些?)教学反思与后记:备课组/学科组长签字(盖章)
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