。这说明(B)①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的②必要的限制是对自由的保护③限制会让人们失去更多的自由④无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④2.哪里没有法治,哪里就没有自由;为了得到自由,我们必须做法治的忠臣。下列关于自由与法治的关系说法正确的是(D)二次备课①法治与自由相互联系,不可分割②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线③法治是自由的保障④自由都是法律之内的自由A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④3.我国《宪法》规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”对此说法正确的是(D)①任何公民都受法律约束,不允许有超过法律规定的任何特权②所有公民在司法上平等,在实施、适用法律上平等③法律面前一律平等是指公民平等地享有各项权利,平等地履行各项义务④在法律面前一律平等是指法律适用范围内的平等A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.要解决当前存在的“信访不信法”“信关系不信法”“小闹大解决”等社会治理突出难题,就要(A)①自觉守法②遇事找法③解决问题靠法④想方设法逃避法律制裁A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④三、展示交流1.知识梳理部分可以由组内C层学生进行展示交流,B层进行补充2.当堂检测可以组与组之间展开竞争,进行展示交流。四、板书设计第七课尊重自由平等1.自由的含义、意义、如何理解自由的限度2.法治与自由二者间的关系:3.平等的含义、平等的意义6.我们应该如何珍视自由?7.8.在现实生活中有哪些不平等现象?这些不平等现象的危害是什么?9.我们应该如何践行平等第八课维护公平正义1.公平的含义、包括的内容、公平的意义2.正义的行为的表现、意义、如何维护正义3.守护正义的意义、要求。4.作为中学生应该如何维护正义?布置作业:整理笔记树立知识点教学反思与后记:备课组/学科组长签字(盖章)
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