调研,摸清全村未成年人思想道德建设现状,制订实施方案,全面部署“春泥计划”实施工作。健全组织。建立相应未成年人教育工作机构,建立健全村关工委、家长学校,聘任教育顾问,建立辅导员队伍,成立未成年人协会,全面加强未成年人思想道德建设工作。建立制度。完善未成年人教育工作规章制度。建立健全台帐登记、档案保存、阵地建设、安全防范等方面的管理制度,积极构建学校、家庭、社会“三结合”的协调运作机制,存进“春泥计划”实施工作的规范化建设。建设阵地。整合村办公室、文化活动室等现有资源,加大统筹,采取综合使用的形式,建立未成年人活动场所。建立图书阅览室、文体活动点等学习实践基地。(二)组织实施、开展活动阶段。因地制宜,按照实施方案开展丰富有益的活动。一是开展道德实践活动。组织开展道德实践活动,践行道德规范,培养高尚品质。在家庭中,帮助家长做家务、孝老爱亲;在村落里,帮助弱势群体,参与乡风文明建设;在同伴间,关心帮助小伙伴,团结爱护小伙伴,开展集体游戏、学业辅导等活动。二是开展社会体验活动。遵循未成年人的身心特点和成长规律,加强社会体验。走进田野、企业、爱国主义教育基地、历史遗址等实践基地,开展多样社会体验活动,培养农村未成年人爱家爱乡的情怀。三是开展能力提升活动。培育现代理念,养成良好习惯。开展法律知识、交通安全、灾害自救、紧急救护等安全教育,树立法律意识、安全意识和环保意识,培养生活自理、自我保护、紧急避险等能力。四是开展文体娱乐活动。发展未成年人天性,塑造阳光心态。利用传统节日,结合当地民俗,组织开展“快乐一天”、“亮我才艺”等适合未成年人的趣味文娱、体育活动,进行丰富多彩的乡土才艺教育,不断丰富充实未成年人校外精神文化生活,培养开朗的性格和健康人格。每项活动都要有明确的主题、具体的要求、合适的载体,都要落实好组织者、辅导者、参加者,确保安全、有序、有效地开展。(三)巩固完善、总结提高阶段
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