动对学生和家长进行宣传教育。四、做好档案管理工作营养餐专职管理人员每星期对班级发放情况进行监督检查,并做好各种记录,每月对各种材料进行分类归档保存,留备检查。另一方面,建立学生实名制档案,实行学生领取牛奶、面包签名按手印制度。五、做好信息公示工作为保证营养餐的质量,要求各学校对每月企业供餐情况,享受营养餐人数、实行信息上墙公示、接受学生、家长及社会的监督。六、存在的问题及困难 1、企业供餐食谱单一、造成学生吃腻、不愿吃现象。 2、每月商家只是送餐一次,安全隐患增大,管理带来了一定的难度。七、今后的工作 1、进一步完善管理机制,落实好营养餐改善计划的各项规章制度,确保管理规范化。 2、加大宣传力度,使营养餐惠民工作深入民心。通过营养改善计划的实施,切实保障了学生的健康成长,拉近了家校之间的距离,减轻了家长负担,促进学校良好学风的形成。营养餐工作是一项长期性工作,我们很多工作还做得不够到位,不够细致、但在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,力争做得更好。油松岭三村小学 XX年07月11日油松岭乡卡子小学XX—XX学年营养改善计划工作总结油松岭乡卡子小学 XX年7月11日洪水镇长堰小学学生“营养餐”工作总结自开展学生营养改善计划工程以来,学校高度重视学生营养改善计划管理工作。积极落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》及相关省、市、县会议和教育管理中心文件精神,大力宣传,勤恳工作,精心组织,真正把学校的营养餐做成了“爱心餐”、“教育餐”。一、领导重视,建立工作机构,人人参与。学校成立了学生营养餐工作领导小组,校长高庆梅任组长,副校长张易才、张绪昂任副组长,成员刘开旭、蔡磊、文瑶、罗良友及各班班主任,切实地做好学生营养餐管理工作,确保学生按时、足额吃到安全放心的营养餐。为确保学生营养餐工作开展顺利,学校每天安排一位行政领导和三名教师轮流对学生就餐进行监督。
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