塑写生步骤分为三个阶段: 建立大型、深入刻画、总体调整。一、建立大形这是完成一件泥塑作品最重要的阶段。教师往往在习作的每个阶段反复强调大形的重要性,强调大形并不是说局部塑造、深入刻画不重要,而是要说明大关系在整体造形中的统领位置或作用.即’‘大形错了. 一切全错“。动手做泥塑的第一步,首先是构建大的动势关系, 以往总是把它归到泥塑的准备阶段,而它恰恰是大形阶段的重要组成部分。一件泥塑作品内部的动势框架,正是由骨架的构成组合而成,根据对象的外部造型搭建内部骨架,做到准确、生动,对学生立体地、三维地思考,正确领会泥塑造型内里框架构成结构和空间意识的确立都十分重要。接着就要动手做泥塑,首先要迅速地去把握客观对象的第一感受,要把这种具有鲜明印象的感受贯穿塑造的全过程。这种最初始的心灵领悟往往是我们追求的最终的艺术感受。建立大型要全方位地观察与比较.在理解的基础上敏锐和大胆地塑造,立体地捕捉大型。要把对象看得单纯一些,区分本质与表象,始终抓取主要的东西。要牢牢把握住对象的形象特征, 表现出具体客观对象独有的造型特点, 防止符号化、概念化。要以框架观念、几何体积的观念来构筑形体、塑造形象,这一阶段虽然具有不少理性的成分,但总的来说还是要以感性作为主导。二、深入刻画通过对组成整体的每个局部的具体刻画来充实、丰富整体造型。依据解剖知识和对于形体的理解,深入地分析、研究人类的造形以及骨骼肌肉的生长规律和形体建构的结构等相互关系。力求表达出具体对象的造形特性、气质和个性,要特别着重强调的是由于泥塑是主体的构建形式,所以在分析塑造的过程中,应当使形体结构重于解剖结构,在形体结构的分析中,寻出形体与形体之间的穿插坐落,这是一个分解、组合直至确立的过程。这一理性阶段的成分要大于感性阶段的成分。深入刻画局部应以大关系作为主导,千万不要掉到局部里, 要有选择地进行重点刻画,防止表面模拟,学会和掌握提炼与
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