提高的机会,而不是通过考核进行淘汰和开除,因为任何考核都很难做到绝对公平,过分的强调考核结果和考核淘汰会让员工没有安全感,如果员工只针对考核项进行工作,就会没有大局观,没有整体意识,对实际工作不利。当然对于较恶劣的员工,考核制度也是一个很好处理手段。《从技术走向管理》培训心得/web/c/qywh_?NewsID=645 XX年3月8日-9日,我参加了公司举办的《从技术走向管理》培训讲座。著名的培训师谢君老师以他丰富的经验,生动幽默的语言,多元化的授课方式和深入浅出的讲解,使我在轻松、愉快和笑声中度过这次难忘的培训。这次培训,主要比较了专业技术人员和管理人员的特点、素质要求,讲述了技术人才走向管理的角色定位,并以案例的方式分析了从技术走向管理易犯的错误和需培养的六大习惯,然后从心理学层面剖析了激励下属的技巧,最后以团队竞赛的仿真游戏说明了如何进行有效的任务管理。虽是一名刚到公司不久的新生,但仍感觉受益匪浅。培训中所倡导的“有容乃大”的学习态度和“学”“思”结合的学习方法很值得我们学习,只有虚心请教,在不断“学”与“思”的反馈中我们的专业知识和技能才能得到提升。六个好的工作习惯也给了我很好的启示,紧扣要事使我学会了如何去管理时间和事件。生活或工作中难免会遇到一系列需要处理的事情,以往会按照次序一件一件的去做,现在知道了区分每件事情的轻重缓急,有意识的为其贴一个标签,对不同事做不同的对待。作为技术人员,要加强客户至上的意识,与客户保持联系和沟通,了解客户的需求,这样,我们设计出的产品才能满足客户的需要,我们公司才能在市场中立于不败之地。作为技术人员也要克服过于强调技术本身而缺乏市场意识的通病,毕竟我们的技术要在市场上才能实现它的价值。我们不但要有“领先技术”,更要去“为人类创造优美环境”。所以我们要一眼盯技术,一眼盯市场,使我们的技术适应于市场,领先于市场,从而创造更大的市场。
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