决它。(4)不检查也不工作:下班后,你必须再次检查。(5)无总结无作业:完成作业后,告诉自己你学到了什么,你得到了什么,你意识到了什么。(6)避免在独立操作中剽窃。7。迷误管理-反思如果你有错误的题目和困难的题目,那就叫做考试。目的是审查它以备以后使用。错误和问题反映了许多知识点的联系。掌握它们就相当于拿着高分。要创建错误的标题和困难的标题,可以使用一个16K的水平网格,每个页面有五个部分:第一部分是最初的问题。第二部分是错误的原因。第三部分是纠正错误并得出相反的结论:纠正错误就是写出正确的答案。经过一个月的审查,如果你看不到它,问问自己:为什么你还不能做呢?我们将进一步找出原因,然后在1到3之间划清界限,将与主题相关的知识点或练习联系起来,并写下来。第四部分是归纳提醒:写错问题有什么错,例如,如果代数题错了,提醒自己这一部分没有很好地掌握,重新学习或咨询老师和同学。第五部分是复习时间:每隔一次复习,如何复习?掩盖原来的话题,用你的头脑去思考。这种方法更适合数学物理和化学。8。问题管理-可追溯性总的来说,这个问题的困难主要在于这个主题涉及的知识点众多,知识点之间的复杂关系,思维的巨大飞跃(以及方法的使用)和强大的逻辑。因此,建议通过追踪源头来解决问题。首先是找出主题所需的知识列表,同时确定知识之间的内在关系。第二是在考试中恢复自己的思维路径,检查阻塞点和消歧点。第三是借助参考答案来探索盲点、疑虑甚至遗漏。此后,还必须每隔一次进行审查和检查。9。考试管理-焦点使用损失统计表进行管理。根据主题,他们被分为填空、选择、计算、阅读等。有多少点是错的和丢失的,用统计表来说明,这样我们就可以了解考试中的错误是什么,计算中的错误是什么,哪些知识点有问题,还有哪些方面需要改进和提高。用纸复制错误的问题,每20天做一次。特别是在考试前,你可以找到考试地点,抽出特别的时间在益智类书籍上做错题。
全文预览
