个层面上。3、干净整洁的宿舍环境十三中一个宿舍的人数普遍比我们多,但是给人的感觉非常整齐,没有行李箱和杂物,床底下只放盆和每人两双鞋。并且宿舍会提供热水和浴室,为学生提供方便,节约更多的时间来学习。在学生宿舍,几乎每个宿舍都有自己的宿舍文化,有的贴的名言,有的拉的条幅,时刻激励自己学习。在宿舍楼门口公示学生犯错误扣量化情况,警示学生减少犯错误。宿舍楼道展示优秀学生作品。4、学生管理,注重细节衡水十三中的学生管理,注意交流,把爱播撒在每一个细节上,值得我学习。先有父母心,再作教书人。细节关爱见真情。衡水中学的班主任特别注意与学生的交流,把心交给学生,用爱心浇灌爱心,用灵魂开启灵魂。班主任会记住学生的生日,给学生关怀和爱护,在节日时候,老师还会给学生买水果、包饺子、煮元宵,在日常,师生还会通过周记评语交流,正是通过各种形式的交流老师与学生贴近了,成为朋友,成为倾吐心声的知音。她们那样的细心,那样的爱心是我所需要学习的,只有这样的班主任走进了学生心灵,用爱心激发爱心,用情感培养情感,学生才会被打动。5、激情教育与感恩教育相结合激情教育,难忘教育也是我在这次学习中感受颇深的,没有激情就没有活力,如何激发学生激情,如何保持激情,他们有自己独特的做法,他们学校有校训、校歌,有教师誓词,每个班都有班训有誓词,还有班歌,这些形式值得我们学习和借鉴。激情教育是外在,让学生处于积极向学的环境中,要想让学生有学习的动力,主动去学习,感恩教育必不可少。通过一系列感恩教育活动,让学生学会感恩,感恩父母、感恩老师、感恩同学,让学生发自内心的有学习的欲望,将激情教育与感恩教育相结合,我们的教育才能更成功。花大力气把小事做好,从细节中来,到细节中去。把看作小事的事做细做实。关注每一个学生,让每一人学生都得到发展;关注每一位家长,让每一位家长满意。低调做人,踏实做事,持之以恒,将是我今后在工作中不悔的追求。
全文预览
