小班语言:儿歌《见面歌》教案与教学反思活动目标: 1.熟悉小动物的叫声,能完整地念儿歌。 2.懂得和朋友见面时要有礼貌。 3.体验和好朋友一起游戏的愉悦。活动准备: 《你好》音乐、课件图片:小鸡、小猫、小狗、小朋友。活动过程: 一、谈话导入今天天气真好!老师请了好多小动物跟小朋友一起来跟我们小朋友玩。二、学习儿歌《见面歌》动物园到了,我们找个地方坐下来吧!动物园里有很多的动物,看,都有谁来了? 1.出示小鸡图片提问:有几只小鸡呀?(两只)两只小鸡见面时该怎么问好呢?它们是怎么叫的? 小鸡小鸡见了面,叽叽叽,叽叽叽; 2.出示小猫图片小鸡真有礼貌,我们再看看还有谁来啦?让我们用掌声把它请出来吧! 提问:小猫有几只呢?(三只)小猫又是怎么叫的呢? 小猫小猫见了面,喵喵喵,喵喵喵; 3.出示小狗图片提问:还有一个小动物也想来,你们猜猜会是谁呢?(小狗)我们一起数数有几只小狗?小狗见面时又该说些什么呢? 小狗小狗见了面,汪汪汪,汪汪汪; 4.小动物们真有礼貌,我们小朋友也要学一学它。小朋友见面时该说些什么呢? 朋友朋友见了面,笑哈哈,笑哈哈! 小动物和小朋友都很有礼貌,都会打招呼,老师还给它们编了一首好听的儿歌,名字叫《见面歌》我们一起来听一听好不好? 5.完整欣赏儿歌《见面歌》(教师示范朗读) 6.幼儿学念儿歌 7.分角色念 8.思维扩展动物园里除了有小鸡、小猫、小狗,还会有哪些动物呢?它们见面时又会怎样打招呼呢?(引导幼儿说出其他动物的叫声)参考《动物图片》三、结束部分今天玩的真开心,让我们开着火车回家吧!
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