械能力与科学能力。3重视社会、宗教、伦理问题与人际关系。教师、社会学者、专业护士等企业型E1喜欢企业型职业,避免研究型职业。2具有领导与表达能力,喜欢竞争、敢冒风险、乐观自信,善社交,有说服力,缺乏科学能力。3重视权利、社会地位与物质财富。公司管理人员、销售人员、政治家事务型C1喜欢按计划办事,乐于完成指令性的任务,避免抽象的、艺术的职业环境。2不谋求领导职务,不喜欢冒风险,避免复杂的人际关系。公务员、会计、秘书等3有文书与数学上的能力,缺乏想象力。4重视物质财富。 1.实际型。基本的人格倾向是,喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作,但缺乏社交能力,不适应社会性质的职业。具有这种类型人格的人其典型的职业包括技能性职业(如一般劳工、技工、修理工等)和技术性职业(如摄影师、机械装配工等)。 2.研究型。基本的人格倾向是,具有聪明、理性、精确、批评等人格特征,喜欢抽象的、分析的、独立的定向任务这类研究性质的职业,但缺乏领导才能。其典型的职业包括科学研究人员、工程师等。 3.艺术型。基本的人格倾向是,具有想象、冲动、直觉、理想化、有创意、不重实际等人格特征,不善于事务工作。其典型的职业包括艺术方面的(如演员、导演)、文学方面的(如,诗人、剧作家等)。 4.社会型。其基本人格倾向是,具有合作、友善、善社交、善言谈、洞察力强等人格特征,喜欢社会交往,关心社会问题,有教导别人的能力。其典型的职业包括教育工作者与社会工作者。 5.企业型。具有冒险、有野心、独断、乐观、自信、精力充沛等人格特征,喜欢林事领导及企业性质的职业,其典型的职业包括政府官员、企业领导等。 6.传统型。具有顺从、谨慎、保守、实际、稳重等人格特征,喜欢有系统有条理的工作任务,其典型的职业包括办公室人员、会计、打字员等。 霍兰德职业兴趣测验就是根据他的这种理论编制而成的,主要用业测定受试者在这个方面的相对较弱.
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