签订《导师带徒协议》,导师带徒工作具体可参照《“导师带徒”制度指导意见》(建二通[2007]218号)文件。Р3、根据培养对象实际能力和目标,培养单位、导师和培养对象按照培养方案要求制定个人培养计划,并填写《青年后备人才培养计划表》(附表3),按程序进行审批,并报人力资源部存档。培养计划包括具体目标、培养方式和实施步骤。具体目标必须明确职称和职业资格内容,一级梯队和二级梯队青年后备人才的培养方式必须包含轮岗培训内容。Р4、青年后备人才培养周期原则上为三年,培养计划包括具体目标、培养方式、实施步骤等,分三个年度详细制定计划。Р5、导师定期与培养对象沟通工作、学习和生活情况,并给与指导。Р6、培养对象按照培训计划参加各项培训活动,主动与导师交流,并定期总结。Р7、各培养单位要切实抓好公司培养方案的实施,同时,在不影响生产任务的前提下,尽量多地为青年员工提供参加培训的机会。Р(三)过程跟踪Р1、培养对象每年6月份填写《青年后备人才半年工作总结表》(附件4),按程序进行审批,并报人力资源部存档。半年工作总结包括培养对象心得体会和导师评价建议等内容。Р2、培训对象每年总结培养工作情况,填写《青年后备人才年度培养考核表》(附件5),按程序进行审批,并报人力资源部存档。Р3、人力资源部每半年对青年后备人才进行一次集体交流,并填报《青年后备人才交流活动记录》(附表6),经人力资源主管领导签字后报局人力资源部。Р4、人力资源部每年至少到培养单位与培养对象进行一次座谈和个别沟通,并做好座谈记录,了解培养对象的思想动态和培养情况。Р5、局人力资源部每年要到各单位进行调研,深入了解青年后备人才思想动态和培训计划落实情况,调研工作完成一周内,将调研情况反馈给各公司。Р6、各单位应建立网络化沟通交流平台,及时帮助培养对象解决工作中遇到的困难等。Р第三章考核与评价Р第十三条考核对象Р培养单位、培养对象。
全文预览
