;国内外时事政治、经济文Р化和科技发展形势教育。Р3、每次党课参加人数不能少于?90%,党员无特殊情况,不得无Р故旷课。对因故未能参加党课的党员要进行补课。Р4、党课教员由支部书记担任, 也可以邀请上级领导、 党员先进典Р型代表或由具备授课能力的其他党员担任。?每次授课要进行充分的备Р课,讲课时要密切联系实际,讲求实效。Р党员学习教育制度Р1、中心党支部要根据上级部署要求, 结合工作实际, 认真制定年Р度党员学习教育计划,明确学习教育的目标要求、主要内容、时间安Р排和方法措施,营造氛围,创造条件,积极创建“学习型党组织。Р2、中心党支部要加强党员进行中国特色社会主义理论教育,?党的Р基本路线和党的基本知识教育: 组织、引导党员努力学习和掌握社会Р主义市场经济知识、 现代科学知识、 法律知识、金融知识和业务知识,Р使党员不断增强党性,提高素质。Р3、中心党员领导干部要带头学习,做到“五有”?( 有学习安排、Р有学习记录、有学习考勤、有学习档案、有学习笔记?) 。Р4、党员学习教育可通过采取举办培训班、上党课、报告会、专题Р研讨等形式, 以党员活动室为主阵地, 充分发挥现代远程教育和电化Р教育作用,不断拓展学习教育形式,充实学习教育内容,改进学习教Р育方法,激发党员学习的积极性,增强学习教育的吸引力、感染力、Р实效性和针对性。Р5、可采取集中学习、 自学和小组学习等多种形式学习, 同时坚持Р分类指导, 因人施教。 对因特殊情况难以参加集体学习教育活动的党Р员,要采取帮学、补学等措施;对新发展党员,要定期开展结对帮学Р活动,以确保学习教育质量。Р6、要加强对党员学习教育的监督考核。 要建立党员学习教育档案,Р严格落实党员集中学习的请假、 销假和补课等制度, 保证学习的覆盖Р面和学习时问。要建立“述学、评学、督学”机制,把学习教育情况Р作为党员年度考核的重要内容,确保学习教育效果。
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