本校实际,组织教师学习全国优秀师德教师的先进事迹, 开展Р“铸师魂、养师德、练师能、为师表”的系列活动。教师要乐学生之所乐,忧学生之所忧,全心全意为学生服务。Р3、抓好教学常规管理。Р(1)、教育教学质量是学校生存和发展的生命线。领导班子要把主要精力放在教育教学管理上,利用督察,巡查等方式,对教学活动实行全天候监管。如发现有违反常规管理的现象,都要作为教学事故记录在案。领导班子每月召开一次教学工作专题会。Р(2)、教导处要加强对教学工作的常规检查与监督,提升整体教师的教学能力和水平。主要做法:一是听。每位领导每学期听课不少于 30 节。开展教师“互听互评课”活动,每位教师每学期不少于 10 节。每位教师每学期举行一次汇报课。二是查。检查教师的教学设计、作业批改等。每周不少于 1 次,每月通报一次。三是问。召开学生、家长座谈会,进行问卷调查,了解教师的教学情况,及时反馈。四是评。对教师的教学反思、教育叙事、教学案例、教学设计和作业批改等进行展评。Р(3)、教导处制定好教学质量评估细则,建立教学质量评价体系, 做好对教学质量的检测与分析。Р(4)、抓好教研组建设和校本教研、校本培训、校本课程开发等。(5)、抓好三型教师的培养。一是市县镇骨干教师的培养,通过出示范课、研讨课等不断改进教学方法。二是青年教师的培养,开展Р“青蓝工程”,加快青年教师成长的步伐。三是对教学能力薄弱教师的培养。采取同伴互助,目标引领”,构Р建提升平台。Р四、我们的目标Р1、培养一支爱岗敬业德才兼备的教师队伍。Р2、抽考年级实现中游以上成绩。(即本年度六年级跻身全县 30 名以前。) 总结过去不容乐观,展望未来任务艰巨。教育教学工作面临的困难和问题很多,任务很重。但我们坚信,在各级领导的支持下,有校委会班子精诚团结真抓苦干,全体教师的脚踏实地,开拓创新,锐意进取,我校的教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶。
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