初,幼儿园组织家长委员会,对去幼儿园评分的情况作了简单的说明,并就今年家长参加幼儿园民主管理的方法进行了讨论。讨论的结果如下:Р(一)发给家长委员会成员“会员证”,家长可以凭借“会员证”随时留在幼儿园,了解幼儿园的各项工作或进入各班听课,以了解并监督幼儿园各项工作。Р(二)发给部分家长代表“听课证”, 家长可以凭借“听课证”随时留在幼儿园,进入各班听课,以了解并监督幼儿园班级人员的保教工作。Р二、建立幼儿园家长评价机制Р(一)家长满意度调查Р制定《小春蕾幼儿园家长满意度调查表》,用以了解全园家长对幼儿园各项工作的满意程度,促进幼儿园保教质量的进一步提高。Р(二)家长参加对教师优质课的评价Р评价依据:《小春蕾幼儿园教师教育活动评价表》Р评价要求:Р1.每班各从家长中挑选出两名是退休教师的家长代表作为评委。Р2.公正、实事求是。Р 3.作好评价记录,每半天的课结束之后再一并打分。Р 4.活动结束后,家长评委参加评课活动。Р(三)家长参加对保教人员一日工作的评价Р评价依据:《小春蕾幼儿园保教人员一日工作细则及要求》Р评价要求:Р1.公正、实事求是;Р2.每期至不少于两次。Р3.作好评价记录,每周结束之后再一并打分。Р操作程序:Р1.家长代表的产生:到各班临时抽取两名家长参加评分工作,抽选到的家长,幼儿园将发给家长“听课证”和《保教人员一日工作细则及要求》。Р2.评分准备期:家长代表在领到“听课证”和《保教人员一日工作细则及要求》后一周,可以凭借“听课证”随时留在幼儿园,对班级管理情况进行观察,或进入各班听课,并做好记录。Р3.评分:周末,家长代表根据一周的观察结果对全体保教人员作出公正的评价,并提出意见、建议。Р 此实施办法,在幼儿园试行已有一学期,并不断吸取了家长、以及幼儿园全体保教人员的意见、建议,促进了家园共育,增强了保教人员工作责任心,促进了幼儿园工作质量的不断提高。
全文预览
