?或在承担课题后敷衍了事,Р只教不研, 使教研成了无本之木。作为园长,?首先自己要树立这种意识,成为幼儿园的科研Р带头人,扎扎实实地搞好教科研工作。目前我园在做的“奥尔夫音乐”课程,今年还是第二Р个年头, 虽然不是教育局或国家硬性要求的,?但是既然接了这个课题,?我还是想真真正正带Р领教师努力开展好,在找准教科研的切入点的基础上?,切实做到人人乐于参与教科研,同时Р建立相关的规章制度,确保教研工作顺利的进行。坚持“从问题到课题?,从经验到实验 ,从结Р果到成果”的科研工作思路,提升教师的科研水平,促进幼儿、教师和幼儿园的发展。Р(三)重建设、抓园本Р我们常说“一个好园长就是一所好幼儿园”?,那么,“一批好教师也是一所好幼儿园”?。Р幼儿园要以科研为载体,幼儿园的保教质量取决于教师,因此我们把教师发展放在第一位,Р同时也把教师发展确定为发展的决定因素?,那么我园将采取一系列措施,?加强管理 ,注意培训 ,Р特别对新教师的成长更加关注?,以老带新,想方设法促进其专业化成长?,从而确保幼儿园可持Р续发展。Р总之,此次学习感想颇多,让人深思,然篇章有限,感悟也无法在此一一道来。专家、Р名师的经验和智慧只能靠自己去感悟,但是这次的学习使我以后在如何做好幼儿园管理工Р作,如何开展好园本课程,?如何指导教师上好每一节课,?如何布置环境等方面给予了很大的Р启发和指导性作用。Р在以后的工作中,我将铭记的应彩云老师的教导,?“教师的专业成长必须做到二点:坚持与Р思考”。坚持提升自己的专业能力,坚持提高自己的综合素质,坚持学习,坚持研究;思考Р教师如何提升专业素质,?思考如何提升幼儿园的影响力,?思考如何带领幼儿园创出一条自己Р的发展之路!Р“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”?。仰望星空,谋幼儿园发展之路;脚踏实地,做自Р己该做之事。我暗暗下定决心,要为把我园打造成大朗示范园努力贡献自己的力量。
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