很短暂,但我收获很大。培训期间,我认真聆听各位专家的讲座,记录他们传授的新知识和新鲜的理念。Р专家教授的讲座就象一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家的教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。他们滔滔不绝、洋洒自如的讲座,心中十分佩服,佩服他们的口才、自信,佩服他们的敏锐,他们知识的渊博。心中好羡慕,决心向他们学习。Р李大圣教授《教学关系变革与高质量学习》的主题讲座,给我们探出了一条通向成功的经验之路,高质量的学习是我们每个教师不懈追求的目标。李大圣教授指出,让学习高质量的,课堂教学必须激活课程教学,全要素把知识传授转向全面育人。从传统教学转向信息技术背景的教学,从研究教材教学法转向课程教学合要素统整,从关注共性转向关注个性、共性与可能性,从封闭转化升级,这些新的观念、新的思路、新的方法,让我大开眼界,明确了今后工作的方向,我体会到了高质量的学习必须依附于高质量的教授,这就要求我们教师要不断的学习新的教育理论,不断变革教学方法,让教育对象有高质量的学习。因此,我们任重而道远。Р12月15日上午,重庆市教育科学研究院王伟虹教授《小课题研究方法》的讲座,结合生活中鲜活个性案例直观形象地向我们讲述了如何进行小课题研究,讲述通俗易懂,让我受益匪浅,再也不会对课题研究忘而却步了,对课题研究也产生了兴趣和信心!Р12月15日下午,涂涛教授的《云时代的教育新思维》的讲座,让人耳目一新真正领略了信息技术手段给人们生活带来的便捷,尤其给教学工作解决了难题,带来了教学改革的春天,我们教学中的疑惑都迎刃而解。Р培训学习虽然结束了,但我知道学习永远都不会结束,“人生是一个长跑,要一直坚持下去”。我虽然不能成为教育专家,但我从这次学习中深深感受到学习是一种快乐,我要不断地学习,不断的充电。Р 2015年12月18日
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