,并提问:它们叫什Р 么?长得什么样?Р 2.出示实物莲蓬,并提问:这是什么?它的里面有什么?(剥开莲蓬,让幼儿观察)Р 教师小结。Р 3.出示实物藕,让幼儿观察并提问:这是荷花的什么?长得什么样?里面有什么?(切开藕,让幼儿观察)Р 教师小结。Р 三、介绍荷花的用途Р 提问:你们知道荷花有什么用吗?Р 教师小结。Р 四、游戏活动:夏天到了!Р 让孩子们边听音乐边表演夏天里的荷花盛开的动作。相互表演!Р 活动五:美丽的鸡冠花Р 活动要求Р 一、使幼儿知道鸡冠花的名称及外形特征。Р 二、让幼儿知道鸡冠花是供人们观赏的花。Р 三、培养幼儿有顺序地观察事物。Р 四、准备:幼儿园内正在开放的鸡冠花若干,鸡冠花、蝴蝶花、牵牛花等卡片若干张。Р 活动过程Р 一、认识鸡冠花。教师带领幼儿到院子里观察鸡冠花Р 1.这是什么花?什么颜色?Р 2.它的花朵像什么?Р 3.鸡冠花长在什么地方?它的茎是什么样子的?茎上还长了什么?是什么颜色的?Р 4.鸡冠花有根吗?根长在什么地方?Р 小结:鸡冠花是红颜色的,它的形状像鸡冠,鸡冠花长在茎的顶端,茎是长长的,直直的,茎上还长了叶子,叶子是绿色的Р ,鸡冠花有根,根长在泥土里。Р 二、游戏,复习巩固对鸡冠花的认识Р 1.教师出示鸡冠花、蝴蝶花、牵牛花等卡片,让幼儿任意抽,如抽到鸡冠花,就说“我是鸡冠花,我的形状像鸡冠”,如抽到牵Р 牛花就说“我是牵牛花,我的形状像喇叭”等。Р 2.你还在哪儿见过鸡冠花?鸡冠花有什么作用?Р 小结:鸡冠花可以美化环境,供人们欣赏;鸡冠花还能入药,为人治病。Р 三、教育幼儿爱护花草树木Р 活动六:水仙花Р 活动目标Р 一、让幼儿通过对水仙花的认识,感受水仙花的美,知道它的特征及用途。Р 二、培养幼儿的观察力和对花卉的兴趣。Р 三、准备:每张桌子放一盆已开花的水仙。水仙花图片一幅,绘画材料人手一套(彩笔、纸等)。Р 活动过程
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