幼儿园小班主题教学活动网络图

言Р教育活动设计Р2Р嘴巴尝到了什么Р科学Р教育活动设计Р3Р谁大谁小Р科学(数学)Р教育活动设计Р4Р我看到了我自己Р社会Р教育活动设计Р5Р乐器的声音真好听Р 艺术(音乐)Р教育活动设计Р6Р我们不一样Р艺术(绘画)Р教育活动设计Р7Р他(她)怎么了Р艺术(手工)Р教育活动设计Р8Р天天做操身体好Р健康(体育)Р教育活动设计Р9Р10Р11Р12Р13Р14Р15Р16Р17Р18Р19Р娃幼儿园小班主题教学活动网络图Р 第四周 2012年9月24日至9月28日Р主题名称Р大主题Р我自己Р小主题Р小手小脚Р主题Р背景Р分析Р小班的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期,他们对自己的身体、自己的事和物越来越感兴趣。同时,小班孩子在玩耍中,因缺乏生活经验,身体易受到伤害,因此,通过开展此主题的活动,进一步加深对自我的意识,并学习一些自我保护的方法,使其懂得珍爱自己的生命。Р主题Р目标Р1、认识自己的手和脚。Р2、在活动中感知手和脚的重要性,并能大胆地表述自己的感受。Р3、乐意用小手、小脚做事,增强生活自理能力,体验自己是个能干的孩子。Р小手摸到了什么(科学)Р我会说Р其它Р小手小脚Р光脚板(语言)Р1和许多(数学)Р·Р我的小手(社会)Р五指歌(歌曲)Р我会唱Р我会玩Р天天做操身体好(体育)Р花手帕(美术)Р教育教学活动一览表Р 第四周 2012年9月24日至9月28日Р活动名称Р领域Р活动内容来源Р1Р光脚板Р语言Р教育活动设计Р2Р小手摸到了什么Р科学Р教育活动设计Р3Р1和许多Р科学(数学)Р教育活动设计Р4Р我的小手Р社会Р教育活动设计Р5Р五指歌Р 艺术(音乐)Р教育活动设计Р6Р花手帕Р艺术(绘画)Р教育活动设计Р7Р小被子Р艺术(手工)Р教育活动设计Р8Р天天做操身体好Р健康(体育)Р教育活动设计Р9Р10Р11Р12Р13Р14Р15Р16Р17Р18Р19