Р 2、组织交流、讨论,体会戚继光的爱国、英勇、智慧:Р (1)从戚继光组建、训练“戚家军”的过程引导学生感受戚继光为国担忧,为百姓为民族安康着想的民族精神。Р (2)通过戚继光英勇作战,表现戚继光身先士卒、冲锋在前、奋不顾身的英雄气概。Р (3)让学生复述戚继光用智谋与敌人作战的两次战例,明白戚继光是一个善于观察,用心思考,有勇有谋的将领。Р 3、速读课文,画出概括写戚继光“作战英勇,很有智谋”的句子,看看这句话与上下文之间的关系。Р 三、感情朗读,情感升华Р 四、布置作业,拓展延伸Р 1、继续收集、交流有关抗击倭寇的历史故事,进一步增进学生的爱国主义情感。Р 2、抄写、积累本课的好词,如:闻风丧胆、身先士卒。Р第8课《郑成功》Р学习目标:Р1.理清课文脉络,了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩。Р2.通过对课文的感悟,激发学生的爱国热情及民族自豪感。Р3、了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩,激发学生的爱国热情和民族自豪感。Р学习重难点:读懂课文内容,了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩。体会人物的品质。Р教学设计:第一课时Р教学准备:有关郑成功的资料,台湾风光音像资料或图片。Р学习过程:Р一、揭题导入。Р1.揭题。在我国悠久的历史长河中,涌现出了许多爱国将领、仁人志士、民族英雄。今天,我们将要学习的课文是介绍民族英雄郑成功的。Р2.板书课题:郑成功Р3、出示活动单,明确活动要求。Р4、小组学习活动。Р5、交流。Р二、初读课文,了解大意。Р1、《郑成功》一文向我们介绍了他的哪些事迹?Р2、郑成功为什么要收复台湾?Р3、郑成功给你留下了什么印象?Р【课后作业】Р 课外阅读关于郑成功的故事,把自己对郑成功的印象写下来。Р 第9课《林则徐》Р学习目标:Р1.理清课文脉络,了解林则徐虎门海滩销烟的故事。Р2.通过对课文的感悟,激发学生的爱国热情及民族自豪感。Р学习重难点:
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