:由于我校青年教师较多,为帮助这一部分老师迅速成长,我校教师发展以“杨桥一小时”学习活动为主要阵地,每天要求教师书写一张硬笔字、一张毛笔字、一板黑板字,每天坚持读几页专业书籍,从教师的专业发展和自身素养上帮助教师进行提升。在这种坚持下,我校青年教师的教学水平和业务水平有了明显的提升,并在这两年的教学大赛中获得省级优质课一人,区级优质课一人。Р教学工作目标:教学工作是学校工作的重心,教学质量是学校发展的坚实力量。为实现教学质量的稳步提升,我校在坚持“绿色升学率”的基础之上,认真做好学生的课后辅导和补差工作。前几年学生的流失较为严重,而最主要的原因就是家长对于学校教育教学质量不满意。通过这两年的努力,我们的教学质量得到了家长的认可和好评。学生不仅不再流失,而且还出现了学生回潮现象。Р教科研目标:自学校发展规划制定实施以后,学校从零教研逐步发展为每周一次教研活动,教研组从最初的无到现在的发展成熟也经历和一个充满磨炼的过程。在每周的教研活动中,各教研组都会根据出现的教学问题进行探究。在对教学问题不断探索和积累的基础上,我校教师积极参与教科研立项活动,并有多人获得市级、区级教科研立项证书。Р规范管理目标:学校以做好教师服务为宗旨,实行人性化管理。在这种管理机制下,我校形成了明确的层级管理制度。学校管理上下一致、齐抓共管、秩序井然。Р安全工作目标:安全工作是学校一切工作的保证,对于安全工作, 我校坚持警钟长鸣。定期排查校内安全隐患、组织各种形式的安全演练,并通过主题班会的形式,对学生进行安全教育。学生的安全意识明显提高,近年来无一例安全事故发生。Р在发展规划的指引下,我校工作实现了跨越式的发展。虽然,我校的发展离最终的发展目标还有一定的差距,在实施的过程中一些目标还没能具体和完善。相信,在各级领导的关怀和指导下,在我校教师的通力合作下,我校一定会形成长效的发展机制,取得更进一步的发展。
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