镇。当时的周家子弟都能书善画,吹拉弹唱、管弦丝竹无所不通。这些早期的传承习染,是后来周汝昌先生从事学术研究、文章写作的个性风貌的源头基因。周汝昌先生年幼时便与书法结下不解之缘。当时镇上的普选商会会长,为了公正起见,镇上选一些书法好手为大多数不识字的百姓写选票,小学时代周汝昌先生就是“写票员”之一。周汝昌先生的父亲周幼章不愿意担任商会会长,年年写辞呈的任务,由周汝昌先生执笔。这或许也是他后来成为书法大家的一个儿时的“因缘”。1932 年,周汝昌先生小学毕业,次年考入天津市河北大经路北端的觉民中学初中对周汝昌先生来说,这是一段“读死书”的生活。但与此同时,在南开中学读高中的四哥经常给他带来一些文学读物,有茅盾等当时国内作家的作品,有中英文对照的外国名著等。1935 年夏,周汝昌于天津觉民中学初中毕业, 秋天,以录取榜上名列第二的成绩考入天津南开中学。学校此时已经试行文理分科,周汝昌觉得自己的性之所近是在文史哲,选了文科。此时,他的英文水平也在突飞猛进, 在学校组织的英文翻译比赛,得到奖牌、银盾。周汝昌先生在这样的校园环境里,自然如鱼得水,文学学习与创作活动日益丰富,主要体现在三个方面:一、研读宋词,写散文、论文,二、练习中英文对译,如把冰心的小说翻译成英文。三、写散文摹仿《画梦录》,也写研究性的文史论文,这些初步的成果有些曾刊登在当时的校刊《南开高中》上。1936 年日军炮轰南开,学校被封闭,周汝昌先生被迫中断学业。为了考大学, 必须有高中毕业的学历, 1938 年秋他考入天津工商学院附中高中继续中断的学业,当时被简称作“工商附中”,之所以选择这所中学,是因为它是法国天主教会办的,不受日本势力影响。Р二、 1940—1950Р1939 年夏周汝昌先生从工商学院附中毕业离校,秋天,去北平报考燕京大学。周汝昌先生以高考第一名的成绩考入了西语系。可是,这一年天津发了大水,周汝昌因此不
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