还有暂停按钮和上下键呢,第二个功能是更加方便我们夜晚出行的夜行灯。第三个功能是鞋底部分的太阳能温度控制按钮,冬天可以升温保护我们的脚,夏季由于我们行走和运动会产生大量的汗它还可以起到散热的作用。第四大功能就是鞋底部分设计了迷你小鞋刷,可以清洁我们鞋面上的灰尘,保持鞋面的干净,同学们这款鞋子功能是不是很强大啊。)Р学生欣赏老师作品,感受鞋的功能设计。Р Р让学生欣赏功能的巧妙设计是如何让一双普通的鞋子变得先进的。教师的更好的作品,能激发学生们的创作热情.Р艺术实践Р展示评价Р8、欣赏学生作品Р师:同学们想不想看看我们的同龄人是如何设计的?Р Р这款超级自动鞋可以自己系鞋带,我们走累了还可以使用脚底的迷你轮滑,这款时钟鞋采用高跟鞋的外形,我们在设计的时候出来注重功能的实用性还要注重造型的美观性。这是一款弹簧发电鞋,功能越来越强大了,非常的实用。Р师:同学们看了老师的设计和其他同学们的作品,你想不想当一次小小设计师啊,你肯定有很多的奇思妙想。老师这里有一个小小的鞋店,但是里面缺少什么啊,那么接下来你们开始创作。把你设计的鞋摆在展架上。Р作业内容:大胆的发挥想象力和创造力设计一款新型鞋,并写出鞋的介绍,有什么功能和特点,美在什么地方。Р要求: 1、造型要美观,功能要实用。Р 2、创作时要保持安静Р 3、有问题举手问老师Р 4、请在18分钟内完成作品Р小小鞋店开张了。Р采用自评、互评、师评的评价形式。发扬长处,改进不足。Р认真观看同龄人作品Р Р学生创作作品。Р Р欣赏同龄人的作品,比较设计思路,吸收优点,明确自己的设计方向。Р明确作业内容,使同学们知道创作的方向。创作要求可以使学生严格要求自己Р知识拓展Р自评:我设计的鞋造型美观, 功能独特。Р互评:看谁的设计思路更巧妙, 为什么?Р学生感受设计的成功,体验活动乐趣。Р Р锻炼学生语言组织和表达能力。学会用专业美术术语评价他人作品。
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