典。诵读《弟子规》,尤其是“仁爱”部分要落实人人成诵;开展《弟子规》书背诵大赛;让国学经典的思想精髓入心入脑。Р4.确定仁爱教育活动口号,在教室悬挂相关标语,在围墙及教学楼走廊张贴相关仁爱教育的瓷砖壁画,营造氛围。Р5.利用黑板报、班级专栏,宣传仁爱教育,以此推动、深化教育活动。Р6.班主任利用班队活动,开辟“仁爱”专题讲座,举行“新八德——仁爱”主题班队会,让学生深刻认识仁爱思想的内涵、价值与现实意义。Р7.落实成效。结合当前学生普遍存在的问题:如自私、骄纵、网瘾,开展自我剖析和反思,利用板报、手抄报等载体展示反馈。开展“仁爱之星”、“仁爱模范班”评选等活动。Р8.保障各项措施落实到位Р(1)、组织全体教师共同研究制定实施方案;Р(2)、教学教材要落实到位;Р(3)、各班负责教师要落实到位;Р(4)、保证每周两课时的新“八德”教育课,以学生为主。Р(5)、组织全体教师全员参加培训。Р(6)、每天早上第一节课上课前诵读《感恩词》,星期一、三、五课间操时间诵读《弟子规》;星期二、四诵读《百孝篇》。Р(7)、开展家长会,让家长认识仁爱教育的重要性,并能与学校共同以仁爱为中心教育学生。Р五、分阶段实施Р本活动周期为三年,为了保证研究有序进行,拟分三步进行。Р学习阶段:2017年5月——2017年8月,主要学习并掌握有关“仁爱教育”内容,营造儒学文化氛围,开展主题讲座。Р实践阶段:2017年9月——2018年12月,制定家庭、社会、学校、班级仁爱行动基本规范,实践过程中分阶段开展仁爱行动汇报活动,力求形式多样,生动活泼。Р总结阶段:2019年1月——2019年6月,总结活动成果,申报县级特色学校。Р以上是我们仁爱教育办学的实施方案的基本过程。当然方案的形成,决不是一成不变的,在行动过程中,我们将不断调整变量,及时调整和完善方案,使仁爱教育能沿着良性轨道运行。Р 2017年5月25日
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